Responsable opérationnel(le) en gestion d'entreprise
Bloc de compétence n°3 – Organisation et pilotage de la gestion d’unité
Objectifs :
À l’issue du parcours, chaque stagiaire pourra :
- Etablir une analyse pertinente financière d'investissement pour une unité
- Définir et optimiser les adéquations entre les ressources humaines, les financements et les objectifs de réussite d'un projet
- Maîtriser les budgets, mettre en œuvre les procédures de contrôle
- Analyser les informations de la gestion comptable d’une unité ou d’un service
- Réaliser un cahier des charges de recrutement et participer à un recrutement
- Etablir une progression de compétences des salariés
- Maîtriser la gestion des compétences d'une équipe
Préparer au bloc de compétences: « Management des équipes» en vue de la validation partielle du diplôme RNCP niveau 6 –Responsable Opérationnel en Gestion d’Entreprise–code RNCP 27796 -Bloc de compétence 3
Durée : 7 jours
Managers de proximité, jeunes cadres, techniciens, contremaîtres, chefs d'équipe ayant une expérience d'encadrement.
Exercices et jeux de rôles sur des situations réelles de management.
Etre en situation de management au quotidien.
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :- Feuilles de présence.
- Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Modalités d'accès :
Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation. - Délais d'accès :
Nous contacter - Accessibilité aux personnes handicapées :
Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.
Se positionner pour diriger
Autodiagnostic de son style de management
Clarifier ses rôles et ses responsabilités
Faire accepter son nouveau statut aux anciens collégues
Se positionner en fonction des rôles, des activités clés
Se rendre disponible pour manager
Faire la chasse aux voleurs de temps
Définir ses priorités et développer un comportement efficace
Avoir des comportements efficaces
Les styles de management : avantages et inconvenients
Les méthodes pour intégrer, mobiliser et accompagner ses jeunes collaborateurs
Orienter l'action de l'équipe
Définir et mettre en place des plans d'action
Utiliser les techniques de la motivation
Fixer les priorités
Développer une communication efficace
Comprendre le fonctionnement de sonéquipe
Gérer les potentiels et favoriser l'autonomie
Improviser un débriefing, conduire une réunion, s'exprimer en public...
Gérer les situations conflictuelles
Détecter les situations difficiles
Identifier les réponses adaptées
Agir dans un esprit d'amélioration
Piloter la performance de l'activité
Organiser l'activité et formaliser les procédures
Fixer les priorités et mettre en place les plans d'action
La conduite de l'entretien d'évaluation : préparation, accueil, déroulement, conclusion
Définir les outils de suivi etévaluer les résultats
Savoir identifier les compétences à développer
Définir auprès de sa direction les besoins objectifs de formation de ses collaborateurs