VALIDEZ UN BLOC DE COMPETENCES OU UN TITRE RNCP COMPLET
Titres RNCP, niveau 5 à 7
Blocs de compétences de Bac +2 à +5
Commerce, RH, Finance, Management, Stratégie d’entreprise
Titre RNCP
ADEOS propose des parcours certifiants et diplômant inscrits au registre du RNCP permettant de vous former sur des parcours. Formations éligibles au CPF. Un concept innovant avec une pédagogie interactive validée par l’obtention d’un bloc de compétences.
En Intra & Inter entreprises pour préparer au bloc de compétences en vue de la validation partielle du diplôme RNCP.
Possibilité de validé un titre RNCP complet en passant l'intégralité des blocs de compétences du titre.
Constitution du dossier participant
CV à jour & preuve du diplôme obtenu (niveau 5 à 7) et/ou VAP, Certificat de travail.
Tous les ans pendant 5 ans un questionnaire à compléter par le stagiaire pour préciser son évolution.
Modalités
Prise en charge CPF, PLAN, passage d’un examen inclus (nous consulter). Groupe constitué de 6 à 12 personnes, animation au national. Nous vous conseillons également un accompagnement en VAE (validation des acquis professionnel) pour obtenir le titre complet : rédaction d’un mémoire et soutenance au grand jury.
Premier centre de formation qui présente l’ensemble de ses programmes sur plusieurs titres diplômants.
RDCFI
Responsable du dévelopement commercial France et international 35150 - TITRE RNCP NIVEAU 6
MDP
Management de portefeuille Projets RNCP37864 - TITRE RNCP NIVEAU 7
RH
Manager en Ressources Humaines 36411 - TITRE RNCP NIVEAU 7
MPF
Manager de la performance financière 37059 - TITRE RNCP NIVEAU 7
MODA
Manager opérationnel d’activités 35585 - TITRE RNCP NIVEAU 7Chiffres clés pour 2023
19
CANDIDATS
100%
TAUX DE REUSSITE
0%
TAUX DE RUPTURE
92%
TAUX DE SATISFACTION
* Dont :
- 10 % de blocs du MODA, Manager opérationnel d’activités 35585 - TITRE RNCP NIVEAU 7
- 47 % de blocs du MAF, RNCP19418 Manager administratif et financier- TITRE RNCP NIVEAU 7
- 32 % de blocs du MDP, Manager de Projets RNCP34730- TITRE RNCP NIVEAU 7
- 11 % de blocs du RUO, RNCP34976 - Responsable d’unité opérationnelle - TITRE NIVEAU 7
Formations proposées
BLOC DE COMPETENCES
Repérer et évaluer les soft skills
Repérer et évaluer les soft skills
Objectifs : Identifier les soft skills nécessaires et/ou mis en œuvre
Objectiver leur appréciation
Objectifs Pédagogique :
Définir la notion de soft skills
Identifier les enjeux liés au repérage des soft skills
Mettre en œuvre des process pour l’identification des softs skills attendus par l’entreprise
Connaître les outils d’évaluation des softs skills : atouts et limites
Durée : 1 jour
Toutes personnes en ressources humaines, du management, et de la gestion des talents qui souhaitent développer leurs compétences dans l’identification et l’évaluation des soft skills, ou compétences comportementales.
Apports de connaissances, d’outils, illustrations ou étude de cas, exercices
L’usage de Teams permet de créer des groupes comme en présentiel, avec la possibilité de distribuer des exercices/Cas pratiques à chacun ou en petits groupes. Les exemples de chacun peuvent aussi être partagé via des supports – dans la mesure où ils sont diffusables. Nous utilisons aussi des outils de sondage et l’usage de teams ne modifie pas la manière d’animer. Ce qui est fait parfois au paperboard en présentiel est réutilisé sous forme de white board aussi, toujours sur Teams.
L’ensemble des ressources produites est diffusables aux stagiaires.
Il est possible aussi de projeter des vidéos sur des études de cas par exemple et derrière de demander à chacun en individuel de fournir un travail individuel et à la restituer en collectif.
Connaissances de base en ressources humaines ou en gestion des talents
un questionnaire « pré-découverte » sur le contenu de la formation.
Des tests de positionnements, réalisé soit en amont, soit au démarrage de la session. Ces tests fournissent une auto-évaluation de base pré formation. Le même support est utilisé en fin de formation pour évaluer
- Feuilles de présence.
- Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Modalités d'accès :
Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation. - Délais d'accès :
Nous contacter - Accessibilité aux personnes handicapées :
Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.
Repérer et évaluer les Soft Skills
Comprendre les bases des softs skilles et leur importance dans le monde professionnel
Définition des soft skills
Différence entre soft skills et compétences techniques
Enjeux des soft skills pour les entreprises
Explorer les enjeux liés au repérage des soft skills
Impact des soft skills sur la performance
Influence sur la culture d’entreprise
Gestions des talents et de la diversité
Apprendre à mettre en place un processus pour identifier les soft skills attendues par l’entreprise
Analyse des besoins en soft skills
Définition de profils comportementaux
Méthodes d’observation et d’entretien
Connaître les outils d'évaluation des soft skills, leurs atouts et leurs limites
Outils d’auto-évaluation
Évaluations à 360 degrés
Tests psychométriques et questionnaires
Consultez nos sessions de formations sur la plateforme Mon Compte Formation :